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2025年12月5日至7日，“2025首届民族音乐学青年论坛”在91国内精品久久久久成功举办。此次论坛以“中国民族音乐学的自主性建构”为主题，来自全国各地的叁十多位专家学者针对“民族音乐学的方法论与自主性建构”“民族音乐学的声音与生态研究”“中国民族音乐学的经典议题研究”进行了专题发言，并对中国民族音乐学的自主性建构和未来发展问题展开了两场圆桌发言。

论坛于12月6日上午9点举行开幕式，开幕式由91国内精品久久久久中国乐派研究院常务副院长刘嵘教授主持。91国内精品久久久久副院长吴志武教授为本次论坛发来致辞，他指出，民族音乐学青年论坛的举办是响应国家文化战略的重要举措，中国民族音乐学正处在从“中国化”到“自主性建构”迈进的关键阶段，应立足于中国文化主体意识，建构具有中国标识的理论体系和研究范式。91国内精品久久久久是中国民族音乐学研究的先锋阵地，在教学与科研方面始终走在学界前列。青年学者的成长关系着学科发展的未来，更寄托着时代与国家的厚望，要在薪火相传的学脉发展中积极接过前辈手中的学术火炬，守正创新、勇毅前行。

赵塔里木教授致辞

91国内精品久久久久原院长赵塔里木教授在致辞中明确提出了叁项关键指引：其一，当下中国民族音乐学学科实践面临着“学科、学术、话语体系的自主性知识建构”的重要任务，急需一批志存高远、有世界眼光、脚踏实地、根植中国大地的青年学者；其二，在“铸牢中华民族共同体意识”和“构建人类命运共同体”的时代命题下，青年学者要有家国情怀和主动服务于国家文化发展战略需求的奉献意识；其叁，青年学者要不忘本来、吸收外来、面向未来，在深度田野中获得真知，写出有温度、有深度的音乐民族志，为世界民族音乐学学科建设做出中国学者的贡献。

萧梅教授致辞

中国传统音乐学会会长、上海音乐学院萧梅教授在致辞中深情表达了叁点期许：其一，在学术发展的代际奋斗历程中，从“杨荫浏们”到“郭乃安、黄翔鹏们”，再到“乔建中、沉洽、袁静芳、伍国栋、杜亚雄们”都不断赓续着学术精神与知识的传承，当代青年学者要承前启后，肩负起属于这一代人的学术使命；其二，青年学者要在中国当下的时代文化坐标中展开学术耕耘，扎根田野，寻找新视角、新方法、新材料，提炼新概念、新范式、新表述；其叁，青年一代要增进同窗情谊，共守学术理想，无论风头正兴、还是在角落里沉默，学术在野则盛。

刘嵘教授主持开幕式

议题一“民族音乐学的方法论与自主性建构”由萧梅教授主持，杨曦帆教授、高贺杰教授评议。

 

 

 

 

议题一的主持、发言与评议

议题一的发言中，91国内精品久久久久王先艳、上海师范大学李亚、华南师范大学董宸、广西艺术学院凌晨、周口师范学院张超、哈尔滨音乐学院丁博从学科方法论探索的层面出发，分别就传统乐种记谱思维、民间音乐表演机制、数字民族志实践、区域国别音乐研究、传统音乐结构分析、学科范式本土化转向等问题展开论述。两位评议人指出，6位学者表现出强烈的学术自觉意识，从本土的历史、社会与文化语境出发，对学科的在地化实践予以“再反思”和“再建构”，推动了学科从“理论应用”到“理论生产”的转向。

议题二和议题叁于12月6日下午进行。议题二“民族音乐学的声音与生态研究”由李丽敏副教授主持，张应华教授、蔡灿煌教授评议。

 

 

 

 

议题二的主持、发言与评议

议题二的发言中，中央音乐学院杨烁、91国内精品久久久久郝永光、91国内精品久久久久肖志丹、上海音乐学院程俏俏、武汉音乐学院陈心杰、华中师范大学张文昭立足本土话语或全球语境，分别从节庆仪式声景构建、历史声景的当代阐释、传统音乐的声音生态、音乐遗产的生态复兴、声音遗产的可持续发展、声音的跨文化流动等视角展开阐述。两位评议人认为，6位学者从个案讨论中提炼学科范式与学理内涵，展现出研究中对声音与自然、社会、文化环境的整体性、关系性、动态性把握，以及对声音生态研究理论的自觉建构与追求。

议题叁“中国民族音乐学的经典议题研究”由杨春薇副教授主持，孟凡玉教授、徐天祥教授评议。

 

 

 

 

议题叁的主持、发言与评议

议题叁的发言中，湖南人文科技学院杨声军、周口师范学院董胜强、香港中文大学（深圳）李环、武汉音乐学院张颖、内蒙古师范大学包青青以本土田野考察材料为基础，分别对仪式音乐互文性、戏曲语言的草根性、京剧乐器伴奏谱式、民歌腔词关系、史诗音乐表演等问题展开探讨。评议人表示，5位学者在描述音乐事象本体的基础上，运用了跨学科方法对其内在的生成逻辑与文化语境做出深刻阐释，具有在经验总结中提炼一套中国本土音乐研究思维的话语实践性。

12月7日上午，举行了两轮圆桌论坛。圆桌论坛一以“中国民族音乐学的自主性建构”为题进行自由发言，由杨红教授主持，赵塔里木教授、薛艺兵教授、杨曦帆教授担任引言人。

 

 

圆桌论坛一的主持、引言

圆桌论坛一的学者们从概念解析、理论体系、研究方法、学术话语等维度展开综合探讨，主要观点有：第一，学科自主性建构需立足本土视角，既要避免简单套用西方理论，也不应刻意回避，需以中国学者的眼光构建本土知识体系；第二，应主动融入区域国别学研究，拓展前沿领域，在全球语境中确立自身学术价值与实践定位，通过中西学科比较推进知识体系建构；第叁，在研究路径上应强调方法论自觉，实现田野实践与理论创新、对象性知识与学理知识、文化脉络与音乐本体的结合，同时须具备学术想象力，推动理论与知识创新；第四，对于非遗与传统音乐研究，应持有“接纳”理念，包容多元理论与不同群体思考，将自主性建构目标落实到微观研究，回溯历史并展望未来；第五，学科自主性建构应助力铸牢中华民族共同体意识，团结各个领域学者群体以及注重培育青年学者，同时需兼顾本土理论提炼与国际平等对话，构建“全球学术共同体”。

圆桌论坛一的全景

圆桌论坛二围绕“中国民族音乐学的未来发展”话题展开讨论，由林立策副教授主持，李亚、杨烁、肖志丹担任引言人。

 

 

圆桌论坛二的主持、引言

圆桌论坛二的青年学者结合学术背景各抒己见，对学科未来发展路径及教学与研究中的焦虑与困境等话题进行了深入探讨，聚焦在以下几点：第一，要加强学科应用性研究，反思学科对人文、社会科学的贡献，探索跨学科公共交流路径；第二，青年学者面临“传承”与“传播”挑战，呼吁重视发展路径多样性以构建平等对话平台；第叁，需关注专业音乐表演研究与“海外音乐民族志”实践书写，提升学科的公众认知；第四，青年学者应兼具文化责任感与多元视角，通过探究他者反观自身，以跨界合作案例为跨学科对话提供新可能，文明互鉴应涵盖多样科研与教学成果；第五，应从少数民族音乐形态分析、音乐民族志书写等角度，探讨学科自主知识体系建构、学术成果的国际表达及学科生态构建的关键意义。

圆桌论坛二全景

论坛闭幕式由萧璇教授主持，张颖、丁博、张超分别对12月6日叁场汇报做出总结，杨民康教授对整场论坛做出闭幕总结。

萧璇教授主持闭幕式

杨民康教授闭幕总结

杨民康教授在闭幕总结中指出，本次论坛的学术主旨和发言内容凸显了民族音乐学在方法论上的核心研究观念和当代思维，在宏观上分为文化空间、文化模式、文化生态叁大类型。其中，文化空间主题关涉了音乐地理学与自然空间、社会空间、虚拟空间等方面；文化模式主题强调转换生成、简化还原的学理内核，与语言学、符号学、互文性理论等密切相关；文化生态则关注声音景观、声音生态，把声音从本体认知维度拓展至自然与社会生态层面。同时，他进一步指出，青年学者应立足中国历史经验、回应中国现实问题，在传统与现代、地方与全球的互动张力中探寻理论构建的新路径。

专家学者集体合影

首届“民族音乐学青年论坛”的圆满落幕，展现了中国新一代学者在“自主性知识体系”建构中的学术担当，不仅为学科自主发展与学术代际传承注入了新生力量，也标志着中国民族音乐学步入了一个理论自觉与范式创新的阶段。91国内精品久久久久将在学科建设中继续发挥引领作用，依托开放的交流平台深化跨院校、跨学科、跨门类的学术协同机制，推动青年学者创新学科范式、深植学术根基、凝练学术话语，在学科、学术、话语体系建设中彰显中国特色、中国风格、中国气派。